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46.第46章 以一人之力,唤醒巨龙!这才是真正的教育!

2024-03-14
第46章 以一人之力,唤醒巨龙!这才是真正的教育!
山里的阵雨,来的快,去的也快。

不多时,云开雾散,夕阳的光照,将山腰处照的金灿灿的。

沐浴着金光,一群孩子勾肩搭背,嘴里哼着各色的歌,相互依靠着,眼里都是光芒。

画面温馨、和谐而又美丽。

欧阳云痴痴的看着这一切,心中全是追忆。

而整个会议室里,这些教育小组的成员们,脸上也都带着笑容。

一种隐隐的感动和自豪感,爬满了每个人的心头。

良久,欧阳云一拍桌子:
“立马下达文件,号召全国老师、不,是全社会,都向林枫学习!一刻都不能等了!”

“全社会?是啊!林枫身上的东西,足够大家去学了。”

……

而屏幕前的观众们,同样的带着感动和自豪,呆呆的看着屏幕。

“我的天啊,林枫老师上的课,永远都让我起鸡皮疙瘩。”

“一开始,我以为是体育课,后来我认为是锻炼孩子们的动手能力,是劳动课,再后来,当那张照片出来的,我踏马的鸡皮疙瘩都起来了,这居然是一节民族大义、爱国教育课!!”

“林枫老师带出来的孩子,可以预见,将来永永远远的不可能走歪路!”

“我哭了,如果我小时候遇到的老师是林枫这样的,那我根本不可能在监狱里踩上七年的缝纫机!为我过去做过的所有事情忏悔!以后,我一定活出一个人样!!”

“就这一节课,我认为胜过了我读书十七载,受到的所有教育!林枫老师不仅仅是在教授知识,更是教授做人的道理!这一课,我要剪辑下来,给我的孩子看。”

“爆哭中……眼泪根本止不住!这节课给我的震撼实在是太大了,如果我小时候,也能遇到林枫这样的老师,能鼓励我、激励我做自己梦想中的事情,今天,我会不会是另一番模样?”

“做事先做人,做人才成事!林枫老师是真正的大国教师!”

“……”

与此同时,还是那场教师交流会场。

参会的老师们,看着这些孩子们,眼中带着热泪。

“呵~我当初从事这一行的初心是什么?是教书育人!现在,彻彻底底的成了一个教书匠人了,每天就只知道抓升学率,从来没有想过,好好的教孩子们做人的道理,惭愧啊惭愧!”

“我曾经做过支教老师,那时候看着山区条件不好的孩子们,我心里是觉得可惜的,因为他们不比城市里的孩子差,但是,却永远都得不到城市孩子相同质量的教育!!可是,现在看着这些在山间小道上快乐的孩子们,我才惊觉,吗的,是我不会教!!艹!!”

“想想我班级里,那些眼镜片厚如瓶底的孩子们……唉~只能说城市里的孩子和大山里的孩子,各有各的苦处吧。关键还是在于我们老师能不能因材施教。”

“作为老师,我倒是想学林枫的教学方式,但是现在看来,怎么学?如何学?千头万绪,理不清!”

“要是能把林枫请来,给我们老师上一课就好了。”

“……”

就在大家感慨万分的时候,突然有人看着手机惊叫了起来。

“教育小组下发文件了!大家看看自己有没有收到通知!”

能够参会的老师们,都是资深教师,所以,对于教育小组三天两头的下发各种文件的事情,并不怎么感冒。

听到惊呼声,好多人心中顿时有些疑惑,我们正在讨论正事呢,看什么文件啊?

再说了,文件天天发,无非都是讲一些无法真正落实的真善美,哪里有探讨如何学习林枫重要?
就在大家默契的准备忽视的时候,一个迟疑的声音响起:

“不是,这次的文件,是号召向林枫学习。”

这下,会场上的所有老师连忙去翻手机,然后,一个个的张大了嘴巴,楞住了。

“教育小组的反应什么时候这么快了?!”

“难道……他们也跟我们一样,在看这档节目??”

“这些都不重要,重要的是,林枫值得!我之前还想的是,回到学校,自己号召学校里的年轻老师们私下学学林枫,现在看来,没有必要了。”

“这一次的文件,终于是发到我的心坎里了!”

“……”

也正因为这份教育小组的文件,不少没有看过这个节目的吃瓜网友们也闻讯而来。

他们就只能是看剪辑了。

刚开始的时候,大家看着林枫带着孩子们艰难的上山,心中充满了不解。

好好的上课时间,孩子们不在教师里坐着,跑外面干嘛?

而且,这些山路,不危险吗?!
然后,大家又看到了,孩子们在造桥,在一个没有桥存在的必要的地方造桥,心中充满了不解。

要造桥可以,无非就是锻炼一下孩子们的动手能力,那么在课堂上教大家坐坐模型不也可以吗?

可以说,这些网友因为没有从头到尾的看过这个栏目,所以心中是有很多的疑问的。

也发生了一些不解,但是因为这是教育小组的号召,所以还是带着吐槽看下去了。

直到……

结局的时候,来了一个大大的反转!

原来,林枫带着孩子们做这样一件事,最后是为了那么一句话:

“老师希望,你们将来,也能通过自己的双手和智慧,自在徜徉于天地之间!不仰人鼻息,不困于外物!”

一句话,让所有屏幕前的吃瓜网友们,放下了心中所有的猜测和成见。

大家可以想象,这句话,给这些生活在闭塞的山区的孩子们,打开了多么宽广的世界!

一个人,心中有沟壑,又怎么会因为消息的闭塞,而永远的困于一隅之地呢?

这份志气、这份骨气、这份见识,终将会推动这孩子们,真真正正、彻彻底底的走出大山,看到世界!
不!
这样说还是小看了孩子们,或者说小看了林枫!
这样的教育之下,孩子们的未来,恐怕是推着大山,走到世界面前!
因为这一堂课,是关于志向、关于气节、关于民族的!

……

也就是此刻,同样是教师,但是是一名外籍支教老师。

他眼中带着对教育事业的热爱,默默的将这一整段视频,剪辑好了,发布到外网上面。

并且,他还自己提笔,写下了从他的角度,对这堂课的理解。

“我来到这个国家的山区进行支教,是因为我认为,人类是共同的命运体。这些穷苦地区的孩子,同样拥有受到平等教育的权利。”

“我很努力,但是收效甚微,面对教育资源有限的现象,我感到无能为力。”

“直到这位老师,这节课的出现,我振奋了!”

“从这位老师还有这些孩子的身上,我深刻的感受到了一点——”

“这个国家即将崛起!!!人类共同体的命运将会引来转折!”

“孩子和教育,是一个国家的未来和希望,有这样充满野心的老师,有这样充满民族气血的孩子,在未来的二十到三十年里,这个国家的成就不可限量!!”

“这才是真正的教育!!”

“希望海外国家的教育者们,还有那些狂妄无知妄自尊大的人们,好好的看看吧……”

这个视频一经上传,在全世界悄无声息的开始传播了起来!

(本章完)